|
04.10.2008. |
| GODZINA |
REALIZOWANE CZYNNOŚCI: |
| 600-800 |
Gry i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci lub inspirowane
przez nauczyciela.
Praca indywidualna i wyrównawcza z dziećmi.
Ćwiczenia poranne.
|
| 800-815 |
Czynności higieniczne i samoobsługowe przed śniadaniem. |
| 815-845 |
Pierwsze śniadanie. |
| 845-900 |
Czynności higieniczne i samoobsługowe po śniadaniu.
Przygotowanie pomocy do zajęć.
|
| 900-1100 |
Zajęcia kierowane przez nauczyciela, rozwijanie mowy i myślenia, wrażliwości estetycznej, sprawności fizycznej.
Praca zespołowa lub indywidualna w rozwiązywaniu zadań i problemów edukacji przedszkolnej (np. oferta dnia).
Wycieczki i spacery.
Zabawy spontaniczne, wykorzystanie kącików zainteresowań.
Gry i zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
|
| 1100-1130 |
Drugie śniadanie. |
| 1130-1300 |
Przygotowanie do leżakowania i wypoczynek dzieci (3 i 4-latki).
Relaks, bajki.
|
| 1300-1330 |
Czynności higieniczne i samoobsługowe przygotowujące do obiadu. |
| 1330-1400 |
Obiad. |
| 1400-1700 |
Kontynuacja zajęć kierowanych, inspirowanych przez nauczyciela lub dzieci.
Praca wyrównawcza, indywidualna z dzieckiem.
Gry i zabawy według zainteresowań dzieci.
Udział w prostych pracach porządkowych na terenie sali, w przygotowaniu kącików tematycznych, gazetek.
W okresie wiosenno-letnim zabawy w ogrodzie przedszkolnym.
|
|
|
Zmieniony ( 27.10.2009. )
|
Rozkład dnia